Корзина Корзина (0 Продуктов) - 0.00

Деятельностный Подход К Психологическому Консультированию в Образовании: Системогенетическая Парадигма

4.7 звезд, основано на 35 отзывах

В монографии рассматриваются основные научные направления в разработке категории деятельности и деятельностного подхода в психологии





  • Описание
  • Книга предназначена для психологов, педагогов, историков, философов, а также может быть полезна студентам, бакалаврам, магистрантам, аспирантам и всем тем, кого интересует консультативная функция психолога в образовательном процессе.

    В логике психологической теории системогенеза деятельности формулируется концепция деятельностно-психологического консультирования в обучении

    В системогенетической парадигме анализируются проблемы психологии развития, обучения и воспитания человека, выделяются важные характеристики процесса научения

    Выделены ключевые проблемы психологического консультирования в образовании и рассмотрены возможности их исследования на основе деятельностной методологии

    Обобщаются научные представления о психологическом консультировании и определяется сущность консультативно-психологического процесса с позиций деятельностного подхода

    Обсуждаются вопросы понятийного аппарата психологического анализа деятельности, структуры и механизмов ее формирования при решении консультативно-психологических задач в образовании

    Приводятся эмпирические данные по психологическим механизмам научения, подтверждающие продуктивность деятельностного подхода к психологическому консультированию в образовании

Похожие товары